Projets en cours

Projet “Teach for Portugal”

Éducation à la citoyenneté

L’association Teach For Portugal est une organisation non gouvernementale, partenaire de Teach For All, qui a pour objectif d'intervenir dans les communautés les plus défavorisées du Portugal afin de réduire les inégalités éducatives et de transformer la réalité en matière de succès scolaire, assurant que tous les enfants aient accès aux mêmes opportunités concernant l’éducation, indépendamment de leur milieu socioéconomique.

Ainsi, le projet développe des programmes de formation en leadership et en entrepreneuriat en contexte scolaire, grâce auxquels il forme et accompagne des jeunes diplômés et des jeunes professionnels de différents domaines pour la mise en œuvre des programmes dans les écoles. Les programmes ont une durée de deux ans, au cours desquels ces jeunes leaders sont appelés à contribuer à la formation des enfants grâce à du soutien scolaire dans les matières traditionnelles et, plus particulièrement, à de la formation dans des domaines du développement personnel, tels que la confiance, la détermination et la persévérance.

Dans le contexte de sa mission et de ses axes d’intervention, la Fondation Vasco Vieira de Almeida s’unit à ce projet, dans le cadre du Programme des partenariats pour l’impact, afin de contribuer à la promotion de réponses éducatives qui assurent que tous les enfants aient accès aux mêmes opportunités pour atteindre leur potentiel maximum de développement.

Témoignages

« J'ai trouvé dans la Fondation Vasco Vieira de Almeida une occasion de vivre une expérience différente de la réalité que je connais, ainsi que de grandir et d'en apprendre davantage sur la responsabilité sociale dans le monde entrepreneurial. La participation aux réunions et aux processus décisionnels, ainsi que le rôle que joue la Fondation dans le Cabinet en encourageant la pratique d'une citoyenneté active en son sein, notamment par le biais du bénévolat d'entreprise, ont été très importants pour moi. J'ai réalisé que la mission de lutte contre les inégalités par le biais de l'éducation et de la culture était alignée sur celle de Teach For Portugal, et c'est à ce moment-là que j'ai appris le plus de choses : l'importance de l'alignement entre les entités partenaires. J'ai appris qu'il est essentiel d'avoir un réseau de personnes profondément impliquées qui se sentent concernées, qui veulent l'être, mais surtout qui le font parce qu'elles croient sincèrement en ce qu'elles soutiennent.  Merci de m'avoir permis de grandir avec vous et d'avoir cru en mon plein potentiel.

Mafalda Barros, Mentor pédagogique à l'Agrupamento de Escolas de Borba, [Groupement d’Écoles de Borba], Teach For Portugal
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